Δωρεάν ενισχυτική διδασκαλία...

Η είδηση έρχεται από το “Πολύτροπο Τέχνης” και την Επιτροπή Κατοίκων Ακαδημίας Πλάτωνα, την ΕΚΑΠ. Αφορά τα παιδιά της Α' Λυκείου και πρόκειται για δωρεάν προσφορά ενισχυτικής διδασκαλίας στην Άλγεβρα, τη Γεωμετρία, τη Φυσική και τη Χημεία.

Η δράση έχει ενταχθεί ως αλληλεγγύη, απ' αυτές που έχουμε ανάγκη στις μέρες μας για να σταθούμε στα πόδια μας ως κοινωνία... Θα χρειαστεί βεβαίως τα παιδιά που θα πάρουν μέρος να περπατήσουν λίγο (περίπου 2 χιλιόμετρα) δεδομένου ότι τα μαθήματα θα γίνονται σε χώρο, δίπλα στο πάρκο της Ακαδημίας Πλάτωνος, αλλά αξίζει τον κόπο, δεν νομίζετε;

Σε καιρούς που τα ιδιωτικά φροντιστήρια ζητούν από 250 – 300 ευρώ το μήνα, είναι ιδιαίτερα εντυπωσιακό να βρίσκονται άνθρωποι (καθηγητές) που προσφέρονται να το κάνουν αυτό εντελώς δωρεάν.

• Δείτε ΕΔΩ πώς πρέπει να συμπληρώσετε τη φόρμα εγγραφής χωρίς καμία απολύτως οικονομική υποχρέωση κι ΕΔΩ τι άλλα μαθήματα γίνονται στις δράσεις του “Πολύτροπου Τέχνης” και της ΕΚΑΠ. Κανείς μόνος του στην κρίση.

Σε λίγο ξεκινάμε αθλητικές δράσεις στο σχολείο μας. Εν αναμονή...

Η φωτογραφία που δημοσιεύουμε είναι χθεσινή, από το 60 δημοτικό σχολείο στην ακαδημία Πλάτωνα... Εμείς μαζεύουμε τα κομμάτια μας, ακόμα...

Σύμφωνα με τις πληροφορίες που έχουμε στη διάθεση μας ο γυμναστής κ. Δ. Νυκτερής ετοιμάζει και φέτος ομάδες ποδοσφαίρου και μπάσκετ, ενώ γίνεται μια προσπάθεια να αναμορφωθεί ο προαύλιος χώρος του 53 Λυκείου.

Μόνο που, όπως αντιλαμβάνεται ο καθένας, χρειάζεται λίγος χρόνος... Η μεταφορά και η ενσωμάτωση ενός σχολείου δεν είναι εύκολο πράγμα. Ιδιαίτερα όταν αυτή επαφίεται στον πατριωτισμό καθηγητών, μαθητών, γονιών. Σε λίγο, λοιπόν...

ΜΗΝΥΜΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΦΥΛΑΚΩΝ ΣΕ ΔΙΑΘΕΣΙΜΟΤΗΤΑ AΠΟ ΘΕΣ/ΝΙΚΗ

ΖΗΤΑΜΕ ΤΗΝ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΣΥΝΑΔΕΛΦΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΦΥΛΑΚΩΝ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΣΥΝΑΝΘΡΩΠΩΝ ΜΑΣ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΣΤΗΝ ΙΔΙΑ ΤΡΑΓΙΚΗ ΘΕΣΗ ΜΕ ΕΜΑΣ. "Θέλουμε να γίνετε συνοδοιπόροι μας. Να πάψουμε να είμαστε νούμερα ανέργων στα χαρτιά ή σε στατιστικές κάποιων Υπουργείων. Να πάρουμε ΣΑΡΚΑ ΚΑΙ ΟΣΤΑ. Να γίνουμε ποτάμι, χείμαρρος που θα πνίξει την μνημονιακή λαίλαπα.

"ΕΛΑΤΕ ΣΤΗΝ ΠΕΖΟΠΟΡΙΑ ΜΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΓΩΝΙΣΤΟΥΜΕ ΚΑΙ ΝΑ ΔΙΩΞΟΥΜΕ ΤΟ ΜΑΥΡΟ ΣΚΟΤΑΔΙ ΠΟΥ ΜΑΣ ΣΚΕΠΑΣΕ. ΘΕΛΟΥΜΕ ΟΛΟΙ ΤΙΣ ΖΩΕΣ ΜΑΣ ΠΙΣΩ. ΑΚΟΛΟΥΘΕΙΣΤΕ ΤΗΝ ΠΕΖΟΠΟΡΙΑ ΜΕ ΟΠΟΙΟ ΤΡΟΠΟ ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΚΑΙ ΓΙΑ ΟΣΑ ΧΙΛΙΟΜΕΤΡΑ ΘΕΛΕΤΕ. ΜΕ ΤΑ ΠΟΔΙΑ, ΜΕ ΠΟΔΗΛΑΤΟ, ΜΕ ΜΗΧΑΝΗ, ΜΕ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟ.

ΘΑ ΜΑΣ ΒΡΙΣΚΕΤΕ ΤΩΡΑ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΠΟΜΕΝΕΣ ΗΜΕΡΕΣ, ΝΑ ΠΕΡΠΑΤΑΜΕ ΣΤΗΝ ΑΚΡΗ ΤΟΥ ΔΡΟΜΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ -ΑΘΗΝΑΣ. ΣΗΜΕΡΑ ΕΙΜΑΣΤΕ στα  ΜΑΛΓΑΡΑ - ΑΓΑΘΟΥΠΟΛΗ 24χλμ.

ΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΤΕ ΤΟ ΟΛΟΙ ΠΑΝΤΟΥ. ΣΕ ΚΑΤΑ ΤΟΠΟΥΣ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΟΥΣ ΣΤΑΘΜΟΥΣ,ΤΟΠΙΚΑ ΚΑΝΑΛΙΑ, ΣΥΛΛΟΓΟΥΣ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ, ΟΜΑΔΕΣ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ, ΣΥΛΛΟΓΟΥΣ ΓΟΝΕΩΝ, ΜΑΘΗΤΕΣ, ΠΟΔΗΛΑΤΕΣ, ΑΝΕΡΓΟΥΣ, ΣΥΝΤΑΞΙΟΥΧΟΥΣ, ΑΠΟΛΥΜΕΝΟΥΣ ΚΑΙ ΠΑΝΤΟΥ !!!!

• Δείτε ΕΔΩ κι ένα παλιότερο δημοσίευμα του blog μας για το ίδιο θέμα...

Μήπως να κάναμε ένα Δ.Σ.;

Αγαπητοί συνάδελφοι γονείς,
Σχετικά με τη προχθεσινή μας συγκέντρωση και το σχόλιο - τίτλο άρθρου στο site θα συμπλήρωνα ότι μήπως θα πρέπει να αναρωτηθούμε αν φταίνε μόνο οι γονείς που δεν έρχονται στις συγκεντρώσεις, αλλά φταίει και η ποιότητα και το περιεχόμενο της ενημέρωσης που τους παρέχεται;

Είναι η δεύτερη συγκέντρωση που μέσα στον κυκεώνα των προβλημάτων που λειτουργεί το σχολείο μας κι εμείς βλογάμε τα γένια μας (που δεν έχουμε) και δίνουμε λανθασμένες πληροφορίες, θέλω να πιστεύω όχι σκόπιμα.

Τελικά απ' όσο γνωρίζω μαθηματικός παρά τις διαβεβαιώσεις αρμοδίων και αναρμόδιων δεν ήρθε ούτε χθες. Ακόμα και οι δύο μαθηματικοί που πάλι έκαναν κάποιοι εικασίες ότι από λάθος πήγαν στο 59 και θα έβγαινε διορθωτική πράξη να έρθουν στο σχολείο μας, δεν ήρθαν. Η διορθωτική πράξη βγήκε αλλά πηγαίνουν σε άλλα σχολεία.
Για να μην μακρηγορώ και για να μην συνεχίζεται αυτή η μη κανονική κατάσταση, προτείνω να συγκληθεί το Διοικητικό Συμβούλιο του Συλλόγου Γονέων του 54 διευρυμένο με τους εθελοντές γονείς από το 53, για να συζητηθούν τα προβλήματα που απασχολούν το σχολείο μας χωρίς να τα κρύβουμε και να δρομολογήσουμε προσπάθειες για τη λύση τους.
 

Ευχαριστώ για το χρόνο σας 
Στάθης Κοκκορόγιαννης
 

ΥΓ: Οι πληροφορίες για την έλλειψη καθηγητών μαθηματικών προέρχονται από το site της Α ΠΥΣΔΕ Αθήνας απ' όπου ο διευθυντής είπε να ενημερωνόμαστε.

Αυτός ο κόσμος δεν αλλάζει με τίποτα

 Αφιερωμένο σε όλους τους πολυάσχολους γονείς που δεν βρήκαν χθες λίγο χρόνο να ανταποκριθούν στο κάλεσμα τους διευθυντή μας για ενημέρωση...

Όχι, δεν θα δηλώσουμε απογοητευμένοι από τη χθεσινή εικόνα των γονιών του 53 Λυκείου στο κάλεσμα του διευθυντή μας κ. Βασιλάτου για ενημέρωση. Αυτοί είμαστε. Και δεν αλλάζουμε, επομένως ας το πάρουμε απόφαση ότι με τέτοια... επαγρύπνηση, λίγα μας κάνουν... Μπορούν και περισσότερα. Εμείς με την αδιαφορία μας, αφήνουμε χώρο...

Χθες λοιπόν, μάθαμε ότι μας λείπουν δύο μαθηματικοί κι ένας καθηγητής πληροφορικής. Αποτέλεσμα: Το ένα από τα δυο τμήματα να κάνει μάθημα τη μία εβδομάδα και το άλλο την άλλη... Όσο για τα μαθηματικά αυτά βγαίνουν στην πλάτη της Α' Λυκείου, αυτής της δύσκολης τάξης που ξεκινά τώρα το Νέο Λύκειο που “σχεδίασαν” βιαστικά το καλοκαίρι και εφαρμόζουν αναδρομικά από τη φετινή σχολική χρονιά...

Αν και οι προσπάθειες του διευθυντή ήταν φιλόπονες με το κομπιούτερ και τον προτζέκτορα να μας εξηγήσει πώς έχει το νέο σχολείο οι απορίες και τα ερωτηματικά και του ίδιου από τις ασαφείς οδηγίες ήταν πολλαπλά... Το ίδιο και οι δικές μας. Πότε θα διευκρινιστούν όλα αυτά; Κύριος είδε... Η προχειρότητα του υπουργείου Παιδείας σε όλο της το μεγαλείο...

Εντυπωσιακή ήταν και η προβολή σλάιτς για το πώς βαθμολογούνται και προάγονται οι μαθητές της Β΄ και Γ' τάξης, αν και δεν είμαστε όλοι σε θέση να το κατανοήσουμε..

Πήραμε επίσης την ενημέρωση που αφορά τις απουσίες των παιδιών, ποιες, πώς και πόσες απουσίες μπορούμε να δικαιολογήσουμε...

Κάλεσμα του διευθυντή στους γονείς

Ο διευθυντής του 53 Γενικού Λυκείου Αθηνών κ. Βασιλάτος.

Απόψε στις 6 μ.μ. ο διευθυντής του σχολείου μας κ. Στέλιος Βασιλάτος καλεί τους γονείς του 53 Γενικού Λυκείου Αθηνών για ενημέρωση. Επειδή το ζήτημα είναι σοβαρό, όπως προέκυψε μετά τη σύμπτυξη – συνένωση δύο σχολείων (53+54 Λυκείων) το καλοκαίρι σε ένα σχολείο που φέρει την ονομασία το 53 Λυκείο με 320 μαθητές, ας αφιερώσουμε λίγο χρόνο για τα παιδιά μας κι ας πάμε να τον ακούσουμε.

Είναι μια καλή ευκαιρία να θέσουμε υπόψη του διευθυντή ζητήματα δυσλειτουργίας που έχουν πέσει στην αντίληψή μας ώς τώρα...

Έτσι κι αλλιώς η φετινή χρονιά είναι δύσκολη... Επομένως έχουμε κάθε λόγο να είμαστε στην αποψινή συνάντηση μαζί του. Να δούμε τι γίνεται και σε ποια φάση βρίσκεται η κάλυψη των κενών θέσεων των καθηγητών (μαθηματικοί και ειδικοτήτων), πού βρίσκεται το θέμα με τα δωρεάν γεύματα που θα δίνονται στους μαθητές, τι γίνεται με το Κοινωνικό φροντιστήριο του Δήμου Αθηναίων καθώς και ζητήματα που αφορούν την καλύτερη λειτουργία του 53 Λυκείου.

Να πάμε όσοι περισσότεροι γονείς μπορούμε!...

Οι Γυμναστές αντιδρούν... Γράμμα στον υπουργό Παιδείας

Πανελλήνια Ενωση Εκπαιδευτικών Λειτουργών Φυσικής Αγωγής: Για μια νέα πολιτική απόφαση στη Φυσική Αγωγή

Αθήνα 25-8-2013

Προς: Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων

Κοιν:

• Πρωθυπουργό Ελλάδας

Υφυπουργούς Παιδείας και Θρησκευμάτων

Υφυπουργό Πολιτισμού και Αθλητισμού

• Πρόεδρο Δ.Σ. Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής

Πρόεδρο Ελληνικής Ολυμπιακής Επιτροπής

• Προέδρους Τμημάτων Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού
• Πρόεδρο Τμήματος Οργάνωσης και Διαχείρισης Αθλητισμού Πανεπιστημίου Πελοποννήσου

Πολιτικά Κόμματα Ελληνικού Κοινοβουλίου

Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης

Για μια νέα πολιτική απόφαση στη Φυσική Αγωγή

Αξιότιμε κύριε Υπουργέ,

κατά  την τοποθέτησή σας στη Βουλή των Ελλήνων στις 17 Ιουλίου 2013, αναφέρατε ότι «τις πολιτικές μας αποφάσεις τις υπαγορεύει το καθήκον για παροχή δημόσιας δωρεάν εθνικής παιδείας και ίσων ευκαιριών στη νέα γενιά των Ελλήνων… από τις  προγραμματικές δηλώσεις της κυβέρνησης έχουμε δεσμευτεί για τη συνολική αναβάθμιση του εκπαιδευτικού μας συστήματος, την αναδιοργάνωση των υπηρεσιών του, την απλούστευση των λειτουργιών του, την αξιοποίηση του ανθρώπινου δυναμικού του με τον προσφορότερο τρόπο για ποιότητα στην εκπαίδευση αλλά και το δημοσιονομικό νοικοκύρεμα…καλύπτουμε τα κενά στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση, στις ειδικότητες Γυμναστών, Πληροφορικής, Γαλλικής Φιλολογίας, Θεατρικών Σπουδών, Μουσικής και Καλλιτεχνικών…».

Και αυτές οι ευπρόσδεκτες δηλώσεις συνοδεύονται με δραματική μείωση των ωρών των παραπάνω ειδικοτήτων στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. 

Η κ. Α. Φραγκουδάκη τονίζει πως «η εκπαίδευση, η μόρφωση και η εξειδίκευση του ανθρώπινου δυναμικού, αποτελεί σημαντικό στοιχείο του αναπαραγόμενου κεφαλαίου μιας χώρας, αποτελεί «επένδυση», αποτελεί μέρος του εθνικού πλούτου.»

Η Φυσική Αγωγή είναι το μόνο σχολικό μάθημα που στόχο έχει να προετοιμάσει τα παιδιά για έναν υγιή τρόπο ζωής και επικεντρώνεται στη συνολική τους σωματική και διανοητική ανάπτυξη, καλλιεργώντας επίσης κεφαλαιώδεις κοινωνικές αξίες όπως η δικαιοσύνη, η αυτοπειθαρχία, η αλληλεγγύη, το πνεύμα ομαδικότητας, η ανεκτικότητα και το ευ αγωνίζεσθαι.

Το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο, εκτιμώντας τη συμβολή της άσκησης στην απόκτηση και διατήρηση της υγείας, καλεί τα κράτη μέλη να καταστήσουν τη Φυσική Αγωγή υποχρεωτική στην πρωτοβάθμια και στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση και να αποδεχθούν την αρχή σύμφωνα με την οποία θα πρέπει να εξασφαλίζονται στο ωρολόγιο πρόγραμμα τουλάχιστον τρεις ώρες Φυσικής Αγωγής την εβδομάδα, με την προοπτική για επέκταση του ελαχίστου αυτού ορίου όσο το δυνατόν περισσότερο.

Ας θυμηθούμε το απόφθεγμα «Orandum est ut sit mens sana in corpore sano» (πρέπει να προσευχόμαστε ώστε οι θεοί να δίνουν πνευματική και σωματική υγεία) με το οποίο μας προίκισε ο Decimus Iunius Iuvenalis (Δέκιμος Ιούνιος Γουβενάλης, Ρωμαίος ποιητής του 1ου-2ου αι. μ.Χ. στον οποίο οφείλουμε και τη ρήση “νους υγιής εν σώματι υγιή”

Η Πανελλήνια Ένωση Εκπαιδευτικών Λειτουργών Φυσικής Αγωγής εκφράζει ρητά την πλήρη αντίθεσή της για τη μείωση των ωρών Φυσικής Αγωγής στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση και καλεί την Πολιτική Ηγεσία να αποδεχθεί με κοινωνική συνείδηση κι ευαισθησία την αρχή σύμφωνα με την οποία στο ωρολόγιο πρόγραμμα θα εξασφαλίζονται τουλάχιστον τρεις ώρες Φυσικής Αγωγής την εβδομάδα, τόσο στην πρωτοβάθμια όσο και στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.

Ευελπιστούμε σε επανεξέταση του θέματος και σε μια νέα πολιτική απόφαση μη ανακόλουθη με τη δημόσια τοποθέτησή σας σταθμίζοντας την καθοριστική συμβολή της Φυσικής Αγωγής στη σωματική και πνευματική ανάπτυξη των μαθητών μας και θεωρώντας αυτούς ως άρτιες κι ακεραιωμένες προσωπικότητες κι όχι ως αριθμούς!

Μετά τιμής

Για το Δ.Σ.

Ο Πρόεδρος Νικόλαος Τριπόδης

Ο Γενικός Γραμματέας Ιωάννης Γρυπάρης