"ΑΝ" Ράντγιαρντ Κίπλινγκ

 Αν μπορείς να κρατάς την ψυχραιμία σου,
όταν οι άλλοι χάνουν την δική τους
και ρίχνουν σε σένα την ευθύνη
και την αιτία της αδυναμίας τους·
 

Αν έχεις πίστη στον εαυτό σου,
όταν οι άλλοι αμφιβάλλουν για σένα
και δεν σε πειράζει αυτή η δυσπιστία τους·
 

Αν μπορείς καρτερικά να περιμένεις
χωρίς να σε κουράζει η αναμονή,
ή όταν διαδίδουν ψέματα για σένα
να μην ξεπέφτεις και συ στο ψέμα,
ή όταν φανερά σου δείχνουν μίσος
να μην αφήνεις το μίσος να σε καταλάβει·
κι όμως να μη φαίνεσαι πολύ αγαθός
μήτε πολύ στοχαστικός στα λόγια·
 

Αν να ονειρεύεσαι είσαι ικανός δίχως να
γίνεσαι σκλάβος των ονείρων·
 

Αν μπορείς να σκέφτεσαι,αλλά όχι
για χάρη της ίδιας σου της σκέψης·
 

Αν να δέχεσαι μπορείς θρίαμβο και όλεθρο,
το ίδιο και να αντιμετωπίζεις παρόμοια
και τα δύο.
 

Αν είσαι σε θέση να υπομένεις ακούγοντας
την αλήθεια που σύ είπες, να επαναλαμβάνεται
αλλοιωμένη απο πονηρούς που επιδιώκουν έτσι
να παγιδέψουν αφελείς ή να παρατηρείς αυτά
που συ τους έδωσες ζωή, σπασμένα να κείτονται
και παραπεταμένα και να τα φτιάχνεις εξαρχής
με εργαλεία φθαρμένα.
 

Αν τολμάς όλα σου τα πλούτη μαζεμένα να τα
παίζεις κορώνα γράμματα με μιάς,
να χάνεις κι απ'την αρχή να ξεκινάς χωρίς να
μέμφεσαι για τη μοίρα σου κανέναν·
 

Αν μπορείς να κάνεις καρδιά, νεύρα και μυς
να σε υπηρετούν ακόμη κι όταν έχουν καταρρεύσει
και γερά να κρατάς, ενώ δεν υπάρχει εντός σου
τίποτε πέρα από τη θέληση που τους λέει
«Βαστάτε!».
 

Αν μπορείς να μιλάς με χιλιάδες κι όμως να κρατάς
την αρετή σου ή να περπατάς με κυβερνήτες
κι όμως να μην αλλάζεις την απλή ζωή σου·
 

Αν ούτε εχθροί να σε βλάψουν μπορούν μα ούτε
και οι κοντινότεροι φίλοι·
 

Αν όλοι έχουν την ίδια αξία για σένα
και κανείς πιο πολύ από τους άλλους·
 

Αν μπορείς να γεμίζεις τη μέρα σου με εικοσιτέσσερις
ώρες άξιας ζωής, τότε δική σου θα
είναι όλη η Γη με όλα τα αγαθά της κι ακόμη:
αληθινά θα είσαι Άνθρωπος παιδί μου.

Καλά Χριστούγεννα, καλές γιορτές...

Ευχόμαστε σε όλους τους φορείς του σχολείου μας, καθηγητές, μαθητές, γονιούς, αυτές οι μέρες των Χριστουγέννων και των γιορτών για τον καινούριο χρόνο να φέρουν κάθε καλό στα σπιτικά τους....

Περνούμε δύσκολες μέρες, καθώς η λιτότητα που επιβάλλουν στους εργαζόμενους με τα συνεχή Μνημόνια, έχουν οδηγήσει στην απόγνωση πολλούς συνανθρώπους μας. Ας είναι οι γιορτές προσιτές σε όλους. Γιατί όλοι έχουν δικαίωμα στο όνειρο...

Εκδρομή της Γ' Λυκείου και... διακοπές

Η τρίτη Λυκείου είναι σε πενθήμερη εκδρομή στις Σέρρες και την ευρύτερη περιοχή Κερκίνη-Πορόια-Ρούπελ-Σπήλαιο Αλιστράτης-Φίλιπποι-Καβάλα-Δράμα-Θεσσαλονίκη. 
Συνοδεύουν η διευθύντρια Δεληγιάννη Ευαγγελία και οι καθηγήτριες, Λούκα Βασιλική, Λιαλιάτση Πετρούλα. 
Δεν βρέθηκε ένας άντρας καθηγητής να τα συνοδέψει.
Στο μεταξύ την Παρασκευή 21 Δεκεμβρίου 2012 το σχολείο μας πήγε για εκκλησιασμό στον Άγιο Αιμιλιανό. Τα παιδιά μάλιστα πήγαν, ύστερα από οδηγία του Λυκείου και από δυο κουτιά γάλατα για να δοθούν σε ανθρώπους που τα έχουν ανάγκη. Καλή η πρωτοβουλιά.
Κι από σήμερα διακοπές, λόγω γιορτών..
Επιστροφη στα θρανία... του χρόνου.

Τι είναι πάλι αυτό; μόνο ψήφισμα δεν είναι... Περιμένουμε το Ψήφισμα

Αυτό το χαρτί που φέρει τη φίρμα του Συλλόγου Γονέων διανεμήθηκε την περασμένη εβδομάδα στους μαθητές με σκοπό να το υπογράψουν και να το επιστρέψουν μέχρι σήμερα...

Στεναχωρήθηκα. Δεν ήταν αυτό που περίμενα από το Σύλλογο Γονέων. Ανταποκρίθηκα, όπως είχα υποχρέωση στο κάλεσμα του και στις δύο προηγούμενες συγκεντρώσεις και πήγα μαζί με καμιά σαρανταριά ακόμα γονείς για το πολύ σοβαρό θέμα της συγχώνευσης του σχολείου μας με το 53 Λύκειο, από την ερχόμενη σχολική χρονιά...

Αν θυμάμαι καλά στην τελευταία συνέλευση, δείτε κι ΕΔΩ για να φρεσκάρουμε τη μνήμη, παρουσία της κας Λυκειάρχου, η αντίθεση των γονέων ήταν δεδηλωμένη. Κινήθηκαν στην ίδια ακριβώς γραμμή με το Σύλλογο Διδασκόντων του σχολείου μας.

Ο Σύλλογος Γονέων ανέλαβε την υποχρέωση να φτιάξει ένα ψήφισμα με τη θέση μας διατυπωμένη ξεκάθαρα για να το καταθέσουμε στους αρμόδιους φορείς και να δηλώνουμε την αντίθεση μας...

Αντί γι' αυτό είδαμε να φέρνουν τα παιδιά μας αυτή τη Δήλωση – Ψήφισμα. Δεν ξέρω τι είχαν στο μυαλό τους οι συντάκτες της. Αυτό το χαρτί που πήραμε δεν έχει καμία σχέση με ψήφισμα. Μάλλον δήλωση είναι και μάλιστα στη χειρότερη μορφή της. Προσωπικά, όπως και πολλοί γονείς δεν έδωσα πίσω το χαρτί. Περιμένω όμως να δω το ψήφισμα που ανέλαβαν την υποχρέωση να φτιάξουν...

Ενδεχομένως μερικοί να μην έχουν αντιληφθεί τη σοβαρότητα και το μέγεθος του προβλήματος...

Τη βοήθεια της Αρχιεπισκοπής ζήτησε το υπουργείο Παιδείας

 

Είμαστε στον καιρό που είμαστε διατεθεμένοι να τα δούμε όλα... Είναι τόσο τραγικά τα πράγματα στα σχολεία της Αθήνας (ανάλογες είναι και οι εικόνες στην επαρχία), ώστε το υπουργείο Παιδείας ζήτησε από την Αρχιεπισκοπή Αθηνών να στηρίξει τις οικογένειες 2.000 μαθητών που υποσιτίζονται...

Πού βρήκε τις λίστες; Ποιος τις συνέταξε; Οι άνθρωποι που βιώνουν παρόμοια προβλήματα είναι αξιοπρεπείς. Δεν επαιτούν, δεν κάνουν γνωστό το πρόβλημα που βιώνουν στους τέσσερις τοίχους του σπιτιού τους...

Κι έτσι λοιπόν ξαναγυρνάμε στη φιλανθρωπία... Όχι πως τελείωσε και ποτέ, αλλά στις μέρες μας κινήσεις πολιτών δείχνουν να αναπτύσσεται η αλληλεγγύη. Γιατί μόνο έτσι μπορούμε να ακουμπήσουμε τους ανθρώπους που πραγματικά αντιμετωπίζουν πρόβλημα επιβίωσης, είτε γιατί και οι δυο γονείς είναι άνεργοι, είτε γιατί έχουν πέσει θύματα των αντεργατικών πολιτικών της κυβέρνσης.

Ο γιορτασμός του Πολυτεχνείου

Παρασκευή 16 Νοέμβρη 2012, πρωί. Το σχολείο μας έχει τη γιορτή του για το Πολυτεχνείο...

Αλλο ένα στιγμιότυπο από τη γιορτή... Τα παιδιά παρακολουθούν με σεβασμό την εκδήλωση...

Η κ.  Παναγοπούλου είχε την ευθύνη της εκδήλωσης. Πολύ καλή η χορωδία και τα παιδιά που έπαιξαν μουσική...

Σταθερό όχι απ' όλους! Η ιστορία του 54 Λυκείου δεν διαγράφεται...

Εκεί, γύρω στους 50 γονείς είχαμε στη χθεσινή Γενική Συνέλευση του Συλλόγου Γονέων... Δεν πα να λέμε... Τίποτα δεν είναι αρκετό να μας σηκώσει από τον καναπέ του εφησυχασμού μας. Το καλό είναι ότι είδαμε πολλούς γονείς που δεν ήταν στην προηγούμενη συνάντηση.

Και το ενδιαφέρον είναι ότι όλοι, εκπαιδευτικοί, γονείς, σύλλογοι γονέων κινούνται στην ίδια λογική. Δεν πρόκειται να τους αφήσουμε να ισοπεδώσουν την ιστορία του 54 Λυκείου Αθηνών.

Η Λυκειάρχης κ. Δεληγιάννη που ήταν παρούσα και μίλησε στους γονείς, όπως και η κ. Κεφαλινού από το Σύλλογο Διδασκόντων του 54 λυκείου συντάχτηκαν μαζί μας και μας εξήγησαν τους φόβους τους από μια ενδεχόμενη σύμπτυξη με το 53 Λύκειο.

Δεν υπάρχουν παιδαγωγικοί λόγοι που επιβάλλουν συγχωνεύσεις. Και για τα ίδια τα παιδιά θα υπάρξει πρόβλημα. Οι προτάσεις γίνονται ντε φάκτο και χωρίς κανένα διάλογο... Και το Συμβούλιο της 4ης Δημοτικής Κοινότητας Δήμου Αθηναίων είναι κατά των συμπτύξεων.

Στη συγκέντρωση μίλησαν πολλοί γονείς, στην ίδια λογικοί όλοι κι αυτό είναι ιδιαίτερα ευχάριστο. Αυτό που αποφασίστηκε είναι ότι σ' αυτό πλαίσιο ο Σύλλογος Γονέων θα φτιάξει ένα ψήφισμα κι αφού πρώτα το δούμε και το εγκρίνουμε θα το αποστείλει τόσο στην Ένωση Συλλόγων Γονέων της 4ης Δημοτικής Κοινότητας Δήμου Αθηναίων, τις αρμόδιες υπηρεσίες του υπουργείου Παιδείας και το Δήμο Αθηναίων.

Επιπλέον, καλό είναι να επαγρυπνούμε σε όλα τα βήματα όταν θα έρθει προς συζήτηση στη ΔΕΠ και να το υπερασπιστούμε με τη φυσική μας παρουσία.

Στη συγκέντρωση διαβάστηκε μήνυμα από τον πρώην διευθυντή του 54 Λυκείου κ. Κρικώνη το οποίο ανέφερε:

Eύχομαι καλή επιτυχία στον αγώνα σας.....το 54 πάντα ήταν κόκκινο πανί για τη διοίκηση.....τυχαίο;;;; δεν νομίζω...!!!! Το δίκαιο είναι με το μέρος σας από όλες τις νόμιμες πλευρές....αλλά πότε στην Ελλάδα επικράτησε η λογική του δικαίου;;;;; Κι ας αναλογιστούμε γιατί το 53 καταποντίστηκε μέσα στο χρόνο....δεν υπάρχουν υπεύθυνοι;;;;; Μένω μακριά, μακάρι να μπορούσα να είμαι κοντά σας σε όλους τους αγώνες σας...!!! Το 54 είναι κομμάτι από τη ζωή μου....!!!!!

Ξανά για ενημέρωση την Τετάρτη

Νέα ανακοίνωση μοίρασε ο Σύλλογος Γονέων του 54 Λυκείου Αθηνών. Ας προσπαθήσουμε να είμαστε περισσότεροι αυτοί τη φορά...

Νέα συνάντηση των Γονέων, ύστερα από πρωτοβουλία του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 54 Λυκείου Αθηνών. Όπως ακριβώς είχε υποσχεθεί ο Σύλλογος στη συνάντηση της προηγούμενης εβδομάδας.

Κυρίαρχο θέμα είναι η ενημέρωση γύρω από το θέμα των συμπτύξεων σχολείων σύμφωνα με το οποίο και με το έγγραφο που δώσαμε στη δημοσιότητα σχεδιάζουν να... εξαφανίσουν το 54 Λύκειο από προσώπου γης την επόμενη σχολική χρονιά.

Κι αυτή τη φορά θα είναι παρούσα και η κ. Διευθύντρια καθώς και εκπρόσωποι από το Σύλλογο Διδασκόντων του σχολείου μας να μας πουν πώς βλέπουν αυτοί το θέμα και τι μπορούμε να κάνουμε από κοινού για να αποτρέψουμε μια τέτοια ενέργεια...

Εμείς θα είμαστε εκεί... Καλό θα ήταν να είναι πολύ περισσότεροι γονείς από τους 40 της περασμένης φοράς. Το θέμα είναι πολύ σοβαρό και μας αφορά...

Στις 16 Νοεμβρίου οι σχολικές εκδηλώσεις για το Πολυτεχνείο

Στις 16 Νοεμβρίου αναμένεται να πραγματοποιηθούν οι σχολικές εκδηλώσεις για τον εορτασμό της 17 Νοέμβρη, σύμφωνα και με εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας.

Ειδικότερα, σύμφωνα με την εγκύκλιο που απέστειλε ο Υφυπουργός Παιδείας, μαθήματα δεν θα πραγματοποιηθούν την Παρασκευή στα σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ενώ οι καθηγητές θα πρέπει να οργανώσουν εκδηλώσεις για τον εορτασμό της επετείου.

Μετά το πέρας των εκδηλώσεων δεν θα πραγματοποιηθούν μαθήματα.

Θέλουν να... εξαφανίσουν το 54 Λύκειο. Θα τους αφήσουμε;

Το έγγραφο που ζητάει να γίνουν συγχωνεύσεις. Στο νούμερο 4 αναφέρεται σε ότι σχεδιάζουν για μας... Συγχωνεύουν και... εξαερώνουν το 54 Λύκειο... Θα τους αφήσουμε;

  Η συνάντηση χθες βράδυ με το Σύλλογο Γονέων του 54 Λυκείου ήταν καθαρά ενημερωτικού χαρακτήρα. Η ύπαρξη εγγράφου το οποίο δημοσιεύουμε πιο πάνω και η επίσκεψη του προϊσταμένου της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κ. Σαββαϊδη, ο οποίος ρωτούσε την... φύλακα του σχολείου μας τι αίθουσες διαθέτει το 54 Λύκειο μας βάζει όλους σε σκέψεις.

Ύστερα από μια διαλογική συζήτηση που κράτησε περίπου δυο ώρες, οι 40 περίπου παρευρισκόμενοι γονείς με έμφαση στην αγωνία τους εξουσιοδότησαν το Σύλλογο Γονέων να έρθει σε επαφή με τη διευθύντρια, το Σύλλογο Διδασκόντων του 54 Λυκείου και το Σύλλογο Γονέων του 53 Λυκείου και να ενημερωθούμε σε νέα συνάντηση άμεσα για να καθορίσουμε τις κινήσεις μας.

Αυτή την ώρα το 54 Λύκειο έχει 260 παιδιά και το 53 105... Τίποτα όμως δεν είναι τόσο απλό όσο φαίνεται. Κι επειδή δε ζούμε στους καιρούς των καλών προθέσεων καλούμε τους γονείς σε επαγρύπνηση. Στην επόμενη συνάντηση του Συλλόγου Γονέων θα πρέπει να είναι, αν όχι όλοι, τουλάχιστον πολλοί περισσότεροι...

Κλειστό το σχολείο, μια άλλη άποψη...

Ντρέπομαι που τη Δευτέρα 5/11 τα Ελληνικά Δημόσια Σχολεία Δ/μιας Εκπ/σης κατόπιν απόφασης του Υπουργείου Παιδείας, κατόπιν βουβαμάρας (βόλεμα) της απαράδεκτης από κάθε άποψη ΟΛΜΕ και κατόπιν ανοχής των αξιοθρήνητων ΕΛΜΕ θα είναι κλειστά για να ψηφίσουν οι καθηγητές, τη στιγμή που έχουν τη δυνατότητα να πάνε να ψηφίσουν οποιαδήποτε ώρα της Δευτέρας, από το πρωί ως το βράδυ.
Για μια πράξη (ψήφος) δηλαδή που διαρκεί από 10 λεπτά έως μισή ώρα, το ΥΠΕΠΘ επιτρέπει, η ΟΛΜΕ ουσιαστικά δέχεται (με γκρίνιες του τύπου τράβα με κι ας κλαίω) και οι  ΕΛΜΕ επικροτούν με τη σιωπή τους, να κλείσουν τα _ημόσια Σχολεία της Ελλάδας όλη τη μέρα.

Ντρέπομαι γιατί ενώ κανένας καθηγητής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ημερήσιου Σχολείου δε δουλεύει μετά τις 13.45 περίπου, το ΥΠΕΠΘ κλείνει τα Δημόσια Σχολεία Δευτερο-βάθμιας Εκπαίδευσης όλης της χώρας για να πάνε οι καθηγητές να ψηφίσουν τους καθ΄ όλα απαράδεκτους «συνδικαλιστές» τους!!!

Αν κάποιος καθηγητής θέλει να ψηφίσει, να πάει να ψηφίσει όταν σχολάσει!!!

Οι καθηγητές των ημερησίων Σχολείων πρέπει να πάνε, αν θέλουν, να ψηφίσουν το απόγευμα και οι καθηγητές των εσπερινών Σχολείων πρέπει να πάνε να ψηφίσουν το πρωί και όλοι μας, ΠΡΕΠΕΙ, από την πιο απλή και στοιχειώδη ηθική, να πάμε στη δουλειά μας...

Ντρέπομαι που μια Πολιτεία και τα «συνδικαλιστικά» όργανα των καθηγητών της καταντήσανε την ψήφο των καθηγητών για ανάδειξη «συνδικαλιστών» λούφα, βόλεμα και μείωση ωραρίων δουλειάς των ήδη μειωμένων ωραρίων
Με ποιο δικαίωμα η διαδικασία ανάδειξης των «εκπροσώπων» στα συνδικαλιστικά όργανα  των καθηγητών χρησιμοποιεί τα λεφτά από τη φορολογία ενός λαού που σήμερα πια πεινάει, για να πληρώσει καθηγητές που δε θα πάνε στη δουλειά τους τη Δευτέρα, αλλά θα λουφάρουν;

Ντρέπομαι που οι εκλογές για την ανάδειξη της «συνδικαλιστικής μας ηγεσίας», αντί να  γίνονται Σάββατο ή Κυριακή γίνονται τη Δευτέρα.
Γιατί άραγε μια Πολιτεία ενδιαφέρεται για το τί θα κάνει ο καθ΄ όλα αποτυχημένος συνδικαλισμός κάποιων υπαλλήλων της (καθηγητών)και κλείνει τα Σχολεία της τη Δευτέρα και πληρώνει κάποιους δημόσιους υπαλλήλους της (καθηγητές) για να μη δουλέψουν, αλλά για να πάνε να ψηφίσουν «εκπροσώπους» τους;

Ντρέπομαι που το ΥΠΕΠΘ και η ΟΛΜΕ και η ΕΛΜΕ Μαγνησίας (ντρέπομαι και για τις υπόλοιπες ΕΛΜΕ, αλλά της Μαγνησίας ξέρω) συνεργάζονται στην αποκορύφωση του ανήθικου:

Ο Έλληνας φορολογούμενος υποχρεώνεται να πληρώσει τους καθηγητές των Δημόσιων Σχολείων για να λουφάρουν από τη δουλειά τους και για να πάνε να ψηφίσουν  τους «συνδικαλιστές» τους, όταν αυτός ο φορολογούμενος είναι στα πρόθυρα της πείνας, αν όχι στην πείνα!!!!!

Άνθρωποι που χάνουν τις δουλειές τους, άνθρωποι που πεινάνε, άνθρωποι που δουλεύουν από το πρωί ως το βράδυ για ψίχουλα, φορολογούνται απάνθρωπα για να πληρωθούν καθηγητές που δε θα δουλέψουν τη Δευτέρα, αλλά θα πάνε να ψηφίσουν τους «συνδικαλιστές»τους!
Άκου να πάνε οι καθηγητές να ψηφίσουνε τη Δευτέρα κλείνοντας τα Σχολεία τους!
Αν υπήρχε σταλιά τσίπας θα έπρεπε να μας πει η Πολιτεία να ξεκουμπιστούμε και να πάμε να ψηφίσουμε το Σάββατο.
Και άμα δε το κάναμε, θα έπρεπε να μας πει να ξεκουμπιστούμε από μπροστά της και εμείς και οι «συνδικαλιστές» των ντουντούκων και των χάρτινων «αγώνων» της μείωσης του ωραρίου δουλειάς τους και του βολέματός τους...
Νιώθω την Πολιτεία που με πληρώνει να μου λέει «Κάτσε σπίτι σου τη Δευτέρα και λούφαρε με τα λεφτά που πήρα από φορολογίες Ανθρώπων που πεινάνε»...

Ντρέπομαι και λυπάμαι πολύ γι΄ αυτό το χάλι γύρω μου

Ντρέπομαι που όλη τη βδομάδα μέχρι και την Παρασκευή 2 Νοεμβρίου, οι ίδιοι και οι ί-διοι από τα παλιά «συνδικαλιστές», ερχόντουσαν στο Σχολείο το οποίο υπηρετώ και δεν έβγαζαν άχνα για το ανήθικο του κλεισίματος των Σχολείων.

Ντρέπομαι και γι΄ αυτό το πρόσφατο γεγονός:
Στο Δημόσιο Σχολείο το οποίο προσπαθώ να υπηρετώ με όλη μου τη δύναμη, ήρθαν χτες Παρασκευή τρεις «συνδικαλιστές» για να μου πούνε ... τί να ψηφίσω τη Δευτέρα. Με λίγα λόγια ήρθανε να μου πούνε να ψηφίσω αυτούς ή τέλος πάντων την παράταξή τους.
Παρακάμπτω το γεγονός ότι με πρόσβαλαν απόλυτα και με ξευτέλισαν με το να πούνε τι να κάνω καμαρώνοντας για τη γνώμη τους, αλλά αδιαφορώντας ΦΑΣΙΣΤΙΚΑ-ΚΟΜΜΑΤΙΚΑ για τη δική μου, με απόλυτη φλυαρία δε μου είπαν απολύτως τίποτε. Και όταν είπα σε κάποια από αυτούς που ήρθανε να με ταράξουνε, γιατί δεν αντιδράμε που κλείνουν τα Σχολεία τη Δευτέρα, μου είπε για να μη διασπάσουμε την ενότητα του αγώνα...

Αρπάχτηκα γιατί ένοιωσα ότι η αδίστακτη ανηθικότητα σε αυτό που μου είπε ήταν διπλή:
α) Οι «συνδικαλιστές» ήταν του ΚΚΕ! Και όλοι ξέρουμε ότι το ΚΚΕ της θλιβερής ηγεσίας του κάνει ξεχωριστό «αγώνα». Μόνο του στις συγκεντρώσεις, μόνο του στις διεκδικήσεις, μόνο του στην πολιτική διεκδίκηση...
β) Πρέπει για να μη σπάσω την ενότητα ενός «αγώνα» να πάω με τους βολεψιματίες και τους λουφαδόρους και τους ψευταράδες και όχι να απαιτήσω από την Πολιτεία μου το ηθικό!
Αυτοί οι άνθρωποι έφυγαν από τα Σχολεία τους και ήρθαν στο δικό μου Σχολείο για να καθυστερήσουν τους καθηγητές να μπουν στην τάξη!
Αυτοί οι άνθρωποι δε μου πρόσφεραν απολύτως τίποτε χτες... Μόνο λύπη ένιωσα για το Δημόσιο Σχολείο που του έκλεψαν το όραμα και το κάνανε λούφα και παραλλαγή...

(Εννοείται ότι έφυγα και με ευχαρίστηση τους γύρισα την πλάτη για να πάω στην τάξη μόλις κτύπησε κουδούνι)

Ντρέπομαι για τη Δ/νση Δ/μιας Εκπ/σης Μαγνησίας που με έγγραφό της ζήτησε από τα Σχολεία της Μαγνησίας την Παρασκευή 2/11 να μάθει ποιοι καθηγητές δε θα πάνε να ψηφίσουν την Δευτέρα 5/11/2012 .
Όχι απλά δεν είχε κανένα δικαίωμα να το κάνει αυτό, όχι απλά ήταν έξω από κάθε δημοκρατική νοοτροπία (άκου να μου ζητάει να της πω τί θα κάνω τη Δευτέρα με αέρα προϊστάμενου που μου ζητάει στατιστικά στοιχεία), αλλά έδειχνε μια Δ/νση που προσπαθούσε να εφαρμόσει τις οδηγίες του ΥΠΕΠΘ με κακόγουστο, εσφαλμένο και ανεπίτρεπτο τρόπο. Μια ολόκληρη Διεύθυνση, η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας, αντί να νοιάζεται για την ουσία του προβλήματος, για το πώς δηλαδή θα λειτουργήσουν τη Δευτέρα τα Δημόσια Σχολεία της Μαγνησίας, μου ζητούσε τί θα κάνω τη Δευτέρα εκτός Σχολείου!!!!

Ό,τι θέλω θα κάνω. Ό,τι μου καπνίσει την τελευταία στιγμή... Αν μου καπνίσει θα πάω να ψηφίσω... Αν δε μου καπνίσει δε θα πάω...
Άκου να δηλώσω αν θα ψηφίσω!!!!
  Ντρέπομαι γιατί η Πολιτεία μου εξυπηρετεί με ανήθικο τρόπο τις συντεχνίες. Αντί να φροντίζει τους πολίτες της, αντί να θεωρεί ιερό ακόμη και το 1 ευρώ που της δίνουνε οι πολίτες της με το υστέρημά τους, αντί να θεωρεί πρώτη της προτεραιότητα τον πολιτισμό των
Ανθρώπων της, αυτή κλείνει τα Δημόσια Σχολεία τη Δευτέρα για να ψηφίσουν οι καθηγητές της που στρογγυλοκάθονται τα Σάββατα και τις Κυριακές.
Επαναλαμβάνεται για μια ακόμη φορά μια αθλιότητα του «συνδικαλιστικού μας» κεκτημένου, το οποίο αποδέχεται και το ΥΠΕΠΘ των ίδιας ποιότητας ανθρώπων που «κατέκτησαν» αυτό το απαράδεκτο.
Επαναλαμβάνεται μια από τις πάμπολλες παλιές «αγωνιστικές αξίες», την οποία με ευλάβεια υπηρέτησαν οι «επισκέπτες-συνδικαλιστές» των Σχολείων που με τη λούφα του μειωμένου ωραρίου τους έκαναν «αγώνα»... Το αποτέλεσμα του «αγώνα» τους ήταν ότι βοήθησαν να χαντακωθεί και το σήμερα και το αύριο του Δημόσιου Σχολείου...
Και δε με νοιάζει μόνο για το α-νόητο και ανήθικο το οποίο υπηρέτησαν τόσα και τόσα χρόνια αυτοί οι «συνδικαλιστές», αλλά κυρίως με νοιάζει για το ότι, όπως οι πολιτικοί μας, δεν ένοιωσαν ποτέ την ανάγκη να ζητήσουνε ούτε ένα συγγνώμη από κανέναν για την αποτυχία τους ακόμη και στα πιο αυτονόητα ενός Δημόσιου Σχολείου...www.alfavita.gr

Όλα στον ελληνικό «συνδικαλισμό» της τσεπάρας, ακόμη και τώρα που βουλιάξαμε, λειτουργούνε με την ίδια μίζερη νοοτροπία που λειτουργούσανε και παλιά...

Ο λόγος είναι προφανής. Οι ίδιοι «συνδικαλιστές», όπως και οι ίδιοι «πολιτικοί» έμειναν εκεί που ήτανε... Στο λίγο, στο μυωπικό και στο ανήθικο... Αυτοί που μας ξεφτίλισαν και μας πτώχευσαν, αυτοί οι ίδιοι ήρθαν τώρα για να μας σώσουν...

Νιώθω να ζω σε μια Πατρίδα που δε να σέβεται κανέναν... Ούτε καν τον εαυτό της...

Μια Πατρίδα η οποία συντηρώντας και συνδιαλεγόμενη με έναν ανίκανο «συνδικαλισμό» που στον ορισμό του υπάρχει ως αξία το βόλεμα και το ανέντιμο, έχασε όχι απλά το μέλλον μας, αλλά και τη ματιά των παιδιών μας...
...............................................................
Την Παρασκευή το πρωί, όταν όλες οι διαταγές έλεγαν ότι τη Δευτέρα όλα τα Σχολεία Δ/μιας Εκπ/σης θα είναι κλειστά λόγω ψηφοφορίας των καθηγητών, ένιωθα κάτι μίζερο να με πνίγει.
Μα μέχρι το μεσημέρι ο Σύλλογος Διδασκόντων του Γενικού Λυκείου Αγριάς κατάφερε να εξασφαλίσει τη λειτουργία του Σχολείου του τη Δευτέρα. Έτσι νιώθω πιο ελεύθερος...
..................................
Με την περηφάνια του υπηρέτη ενός Δημόσιου Σχολείου, υψώθηκα μισό πόντο πάνω από το έδαφος και δηλώνω ότι το Γενικό Λύκειο Αγριάς Μαγνησίας, τη Δευτέρα 5 Νοεμβρίου 2012, ημέρα ψηφοφορίας των καθηγητών, θα λειτουργήσει.

Δε θα άντεχα να με πληρώνει ένας λαός που πεινάει για να είμαι εγώ σπίτι μου.
Ενάντια στις γραμμές του ΥΠΕΠΘ, ενάντια στα βολέματα της ΟΛΜΕ, ενάντια στην ανυποληψία της ΕΛΜΕ Μαγνησίας και των συνδικαλιστών που φιλοδοξούν να γίνουν αυτοί ΕΛΜΕ, το Γενικό Λύκειο Αγριάς Μαγνησίας, τη Δευτέρα 5 Νοεμβρίου 2012 θα λειτουργήσει...

Πήλιο, Σάββατο 3 Νοεμβρίου 2012
Θρασύβουλος Κων. Μαχαίρας

Μαζευόμαστε όλοι οι γονείς τη Δευτέρα 5/11, 6 μ.μ.

Η ανακοίνωση του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 54 Λυκείου Αθηνών που μοιράστηκε στα παιδιά την παρασκευή... Να πάμε στο κάλεσμα του...

Την Παρασκευή πήραμε από τα παιδιά μας την παραπάνω ανακοίνωση του Συλλόγου Γονέων. Αν και αναφέρεται ως θέμα η συγχώνευση του σχολείου μας με το 53 Λύκειο δεν θεωρώ ότι είναι το μείζον. Ασφαλώς όμως και πρέπει να το συζητήσουμε...

Την ίδια όμως αξία έχουν και τα άλλα ζητήματα που δεν είναι καθόλου και λίγα... Φέτος είναι μια εντελώς ξεχωριστή χρονιά. Η κρίση αποτυπώνεται και πάνω στην εκπαίδευση. Στο σχολείο των παιδιών μας...

Ο Δήμος Αθηναίων αδυνατεί να ανταποκριθεί, ελλείψει κονδυλίων, στις στοιχειώδεις υποχρεώσεις του και τα κενά από τις ελλείψεις καθηγητών είναι μεγάλα. Το γεγονός ότι καλύπτονται εκ του προχείρου δεν σημαίνει ότι δεν υφίστανται.

Τα προβλήματα τα λύνουν, δεν τα βάζουν κάτω από το χαλί για να μη φαίνονται. Ξέρω θα μου πείτε ότι οι γονείς των παιδιών του Λυκείου δεν “τρέχουν” να συνεισφέρουν στο Σύλλογο... Νομίζω ότι πρόκειται για μια στρεβλή αντίληψη, χωρίς λογική. Οι τεράστιες δυσκολίες σε όλα τα επίπεδα επιβάλλουν να μας κάνουν να επανεξετάσουμε μια τέτοια κατάσταση.

Η συσπείρωση γύρω από το Σύλλογο Γονέων είναι περισσότερο από ποτέ αναγκαία. Η δύναμη είναι στην ενότητα. Αυτό πια ποιος δεν το ξέρει;

Στους ήρωες του 1940 που πάλεψαν για τη λευτεριά

Κανόνες που αξίζει να σεβόμαστε...

Να πάμε κι εμείς...

Στη γειτονιά οι κάτοικοι γιορτάζουν... Δυο μέρες γιορτής για τέσσερα χρόνια αγώνες, δεν είναι και λίγο πράγμα... Πόσα έγιναν σε μια υποβαθμισμένη γωνιά της Αθήνας... Να πάμε κι εμείς...

Καλό ξεκίνημα στη νέα χρονιά

Τα παιδιά έχουν παραταχθεί στον προαύλιο χώρο του σχολείου... Χωρίς μικρόφωνα έγινε αγιασμός, σε αντίθεση μ' αυτόν του γυμνασίου...

Είμαστε εκεί, διακριτικά, όπως αρμόζει στους γονείς που αγαπούν και ενδιαφέρονται για τα παιδιά τους, στο ξεκίνημα της νέας σχολικής χρονιάς...

Πρόσωπα γνωστά, οικεία... Δεν είναι παρόντες πολλοί γονείς... Δυστυχώς η αντίληψη για τα παιδιά του Λυκείου είναι ότι είναι αρκετά μεγάλοι και δεν μας χρειάζονται... Πάντα θα μας χρειάζονται... Μέχρι να μπορέσουν να σταθούν στα πόδια τους μόνα τους.

Ιδιαίτερα σε τέτοιους δύσκολους καιρούς, χρειαζόμαστε έναν Σύλλογο Γονέων που να έχει μια κάποια δράση. Να κουβεντιάζει με τους θεσμικούς παράγοντες του σχολείου και να βοηθάει στην καλύτερη λειτουργία, όπου αυτό είναι εφικτό...

Ας μας προβληματίσει αυτό, φέτος. Δεν υπάρχουν περιθώρια άρνησης. Και κανείς δεν περισσεύει σε μια προσπάθεια για το καλό όλων. Καλή χρονιά να 'χουμε!

Ο αγιασμός στις 9.30 το πρωί!

Μια νέα εξαιρετικά δύσκολη χρονιά ξεκινά αύριο για τους 160.000 εκπαιδευτικούς, 1.500.000 μαθητές και τις ελληνικές οικογένειες που έχουν παιδιά στα σχολεία...

Οι μαθητές θα βρεθούν μπροστά σε σοβαρές ελλείψεις καθώς τα κονδύλια για τις λειτουργικές ανάγκες είναι περιορισμένα και οι δήμοι δεν μπορούν να ανταποκριθούν.

Από την άλλη οι καθηγητές, μεθαύριο Τετάρτη, ξεκινούν απεργιακές κινητοποιήσεις, όπως έχουν εξαγγείλει οι Ομοσπονδίες τους που απειλούν να κλιμακωθούν καθώς έρχονται αντιμέτωποι με δραματικές περικοπές στους μισθούς και με τις σοβαρές αλλαγές στα εργασιακά τους...

Στο σχολείο μας ο αγιασμός έχει προγραμματιστεί για τις 9.30 π.μ. Στη συνέχεια οι μαθητές θα ανέβουν στις τάξεις τους, θα τους μιλήσουν οι καθηγητές και μετά θα κατέβουν να πάρουν τα βιβλία τους... Με τσάντα λοιπόν... Τα δύσκολα αρχίζουν από μεθαύριο...

Μια δύσκολη σχολική χρονιά...

Αυτή είναι η αφίσα των δήμων που αναφέρεται στο πρόβλημα. Με το άνοιγμα των σχολείων έχουν αποφασίσει 48ωρη απεργιακή κινητοποίηση. Η συντήρηση των σχολικών κτιρίων χρειάζεται κονδύλια...

Σε λίγο θα χτυπήσει το πρώτο κουδούνι για τη φετινή σχολική χρονιά 2012 – 2013 που αναμένεται να είναι πιο δύσκολη από κάθε άλλη... Οι μισθοί των καθηγητών έχουν περικοπεί, τα κενά αναμένονται πολλά και μεγάλα και οι δεδομένες οικονομικές συγκυρίες δείχνουν να έχουμε μπροστά μας μια όντως δύσκολη σχολική χρονιά.

Κι όταν βλέπεις και τις δυσκολίες των δήμων να συντηρήσουν τα σχολικά κτίρια, τότε αρχίζει και πιάνεται η ψυχή μας, εμάς που έχουμε παιδιά στο σχολείο...

Ωστόσο μην απογοητευόμαστε. Ως γονείς θα είμαστε κοντά και δίπλα στο σχολείο μας και θα βοηθήσουμε όσο μπορούμε, χωρίς να σταματήσουμε να τονίζουμε την υποχρέωση της Πολιτείας να ανταποκριθεί στις στοιχειώσεις υποχρεώσεις της...

Μόνο να είμαστε καλά και όρθιοι. Γιατί κι αυτό πια, δεν θεωρείται δεδομένο...

Με βιβλία θα ξεκινήσει η χρονιά...

Μακάρι να μην είναι μόνο επικοινωνιακοί οι λόγοι που επέβαλαν να εμφανιστεί η φωτογραφία του υπουργού Παιδείας κ. Αβανιτόπουλου που πήγε μέσα στον Ιούλιο στα Οινόφυτα, στη Μονάδα Αποθήκευσης Διαλογής και Αποστολής Σχολικών Βιβλίων...

Δόθηκε έτσι η αφορμή να κάνουν δηλώσεις οι αρμόδιοι και να πουν ότι ως το τέλος Αυγούστου θα έχουν πάει σε όλες τις σχολικές μονάδες τα βιβλία, ώστε από την πρώτη μέρα που θα ανοίξουν τα σχολεία, τον Σεπτέμβρη να είναι στα χέρια των μαθητών...

• Δείτε ΕΔΩ τι συμβαίνει στην Ισπανία. Ελπίζω να μην παίρνουν ιδέες οι εδώ κυβερνώντες

Ο διευθυντής μας, μας αποχαιρετά...

Ο Γιώργος Κρικώνης, αριστερά, σε μια εκδρομή με τα παιδιά της Γ' Λυκείου στους καταρράκτες της Έδεσσας. Πάντα ήταν κοντά τους και τα συνόδευε αναλαμβάνοντας την ευθύνη.

Ο Γιώργος Κρικώνης, ο διευθυντής του 54 Λυκείου Αθηνών, αποχαιρετά τα παιδιά του με το δικό του ξεχωριστό τρόπο... Απολαύστε τον:

Μια ακόμη σχολική χρονιά, η τελευταία για μένα, φτάνει στο τέλος της. Οι φετινοί τελειόφοιτοι μαθητές του 54ου Λυκείου Αθηνών πραγματοποίησαν την αποχαιρετιστήρια εκδήλωσή τους... Μια όμορφη βραδιά γεμάτη συγκίνηση, κέφι και χαρά.....!!!!!

Απίθανα παιδιά, τα αγάπησα, τους συμπαραστάθηκα, το ξέρουν και γι' αυτό μόνο καλά λόγια είχαν να πουν, όχι μόνο σε μένα, αλλά και σε όλους τους καθηγητές του σχολείου τους. Νάστε πάντα καλά "μουτράκια", γεμάτοι υγεία, με επιτυχίες στη ζωή σας, χαρούμενοι κι αυθεντικοί, ο εαυτός σας, μακριά από σειρήνες και μαγεμένους αυλούς....!!!!!

Καλή τύχη Γιώργο!... Καλός πολίτης στη νέα σου ζωή ως συνταξιούχος πια. Είμαστε τυχεροί που σε συναντήσαμε στο δρόμο μας και πιο τυχεροί όσοι είχαμε την τύχη να γνωρίσουμε από κοντά τον υπέροχο άνθρωπο που έκρυβες μέσα σου.

Απλό, προσιτός, κατανοητός, ανέβασες δυο βήματα πιο πάνω τη δημόσια εκπαίδευση.

Σ' ευχαριστώ προσωπικά για όσα έδωσες εσύ προσωπικά και το σχολείο που διήυθυνες τόσο στην κόρη μου, όσο και στο γιο μου, 14 χρόνια αργότερα...

Νίκος Ελ. Θεοδωράκης

Τελειώνουν σήμερα τα διαγωνίσματα...

Ας καλωσορίσουμε το καλοκαίρι με πολιτισμό

Σχολικός περίπατος στην Κηφισιά...

Το άλσος Κηφισιάς που σήμερα πήγαν εκδρομή το το σχολείο τους τα παιδιά μας. Αυτό το υπέροχο περιβάλλον εμείς, στον καιρό μας, μόνο με κοπάνα το γνωρίζαμε... Στη φωτογραφία μας η είσοδος στο άλσος, από τη μεριά του Ηλεκτρικού σιδηρόδρομου...

Μικρά, ασήμαντα, καθημερινά... Κι ωστόσο τόσο σπουδαία... Τα παιδιά του 54 Λυκείου Αθηνών πάνε σήμερα εκδρομή (περίπατο το λένε κομψά...). Είναι υπέροχη μέρα, καλοκαιρινή...

Άσε που “μαζεύει” απελπιστικά η σχολική χρονιά... Την επόμενη εβδομάδα χτυπάει καμπανάκι τέλους και τα παιδιά μας θα μπουν στη διαδικασία των εξετάσεων. Μια οδυνηρή, αν θυμάμαι καλά από τα παιδικά μου χρόνια, διαδικασία...

Ας είναι... Τα έχει αυτά το σχολείο. Και κάπου οι μαθητές έχουν συνειδητοποιήσει το ρόλο τους... Μικρή ανάσα λοιπόν πριν την τελική ευθεία για τα διαγωνίσματα η σημερινή εκδρομή στην Κηφισιά. Ευχή μας να περάσουν καλά...

Πρωτομαγιά 2012

Την Κυριακή βόλτα στο πάρκο...

Σχολική βία

Κλείνουμε τη πόρτα στη βία, ανοίγουμε παράθυρο στη κοινωνία! Πριν χρόνια, τα φαινόμενα βίας στους σχολικούς χώρους αποτελούσαν, σίγουρα, ένα σπάνιο φαινόμενο και ο όρος «bullying» αποτελούσε για τους περισσότερους μια άγνωστη λέξη στο λεξιλόγιο τους. Τις τελευταίες δεκαετίες όμως πολλά έχουν αλλάξει και η σχολική βία αποτελεί ένα ζήτημα που αφορά στο σύνολο της όλη την εκπαιδευτική κοινότητα, τους γονείς, την Πολιτεία και τους αρμόδιους θεσμικούς εκπαιδευτικούς φορείς, που συνεργάζονται σε καθημερινό επίπεδο με τις σχολικές μονάδες σε όλη τη χώρα. Ακόμη και από την πολύ πρώιμη ηλικία του νηπιαγωγείου αναπτύσσονται εχθρικές συμπεριφορές που τελευταία καταγράφονται σε έρευνες.
Αντιλαμβάνεται κανείς, εύλογα, πως το φαινόμενο αυτό κορυφώνεται με την πάροδο του χρόνου και στις βαθμίδες της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (Γυμνάσιο και Λύκειο). Πρόσφατες μελέτες αποδεικνύουν ότι το 15%-20% των μαθητών εμπλέκεται σε φαινόμενα εκφοβισμού και λεκτικής βίας είτε ως θύτες είτε ως θύματα. Οι μαθητές που συνήθως υφίστανται κακοποίηση, λεκτική ή σωματική, έχουν συνήθως αδύναμη προσωπικότητα με χαμηλή αυτοεκτίμηση. Οι πιο συνηθισμένοι λόγοι τσακωμού είναι συνήθως οι διαφορές μεταξύ των μαθητών που αναπτύσσονται στα παιχνίδια και τις αθλητικές δραστηριότητες, η αίσθηση αδικίας και οι προσβολές. Η βία, σε όλες τις μορφές της είτε πρόκειται για σωματική είτε λεκτική – που κατά συνέπεια αποτελεί ένα είδος ψυχολογικής βίας – απαγορεύεται, όπως είναι εύλογο, και νομοθετικά.
Πέρα από τον κατοχυρωμένο νόμο που, συνταγματικά, απαγορεύει κάθε μορφή βίας, η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του παιδιού (ν.2101/1992) και την παιδική προστασία αποτελεί ένα εργαλείο θεσπισμένο, που θα έπρεπε να είναι άρρηκτα συνδεδεμένο με την αντιμετώπιση της σχολικής βίας. Πολλοί ισχυρίζονται πως η αύξηση της σχολικής βίας τα τελευταία χρόνια στην Ελλάδα συνδέεται με την εποχή της παγκοσμιοποίησης και το πολυπολιτισμικό μοντέλο ανάπτυξης που δεν αφήνει ανεπηρέαστο και το εκπαιδευτικό σύστημα σε όλες του τις εκφάνσεις και έχει ως συνέπεια την αδυναμία της χώρας να προσαρμοστεί στις νέες συνθήκες που διαμορφώνονται.
Η έλλειψη του απαραίτητου χρόνου των γονέων, τα λάθος πρότυπα σε συνδυασμό με το φαινόμενο του ρατσισμού και των οικονομικών ανισοτήτων είναι κάποιες από τις αιτίες που ευνοούν τις παραβατικές συμπεριφορές των παιδιών. Αναντίρρητα, «η βία γεννά τη βία». Δεν πρέπει να αποσιωπείται το γεγονός πως η βία σχετίζεται με τα κατώτερα ένστικτα του ανθρώπου και ως εκ τούτου μπορεί να έχει αλυσιδωτή αντίδραση.
Ο ρόλος του θύτη δείχνει να εναλλάσσεται με κείνον του θύματος, καθώς η βία ξυπνάει την αντίδραση και την εκδικητική συμπεριφορά, προκειμένου το άτομο να δώσει τέλος στην εχθρικότητα που δέχεται, με αποτέλεσμα να μεγαλώνει ο φαύλος κύκλος και το πρόβλημα να εντείνεται. Δεχόμενοι σαν αφετηρία πως η σχολική βία αποτελεί κεφαλαιώδες ζήτημα, όχι μόνο για το εκπαιδευτικό σύστημα αλλά και για όλη τη κοινωνία, εφόσον μέσα στο σχολείο διαμορφώνονται οι αυριανοί πολίτες, οφείλουμε να κρατάμε το διάλογο ανοιχτό και να συνεργαζόμαστε προς την κατεύθυνση της πρόληψης και ενημέρωσης του κοινωνικού αυτού φαινομένου.
Οι εκπαιδευτικοί – όπως και οι γονείς – οφείλουν να διαδραματίσουν καίριο ρόλο μπροστά στο φαινόμενο της σχολικής βίας, διατηρώντας μια διακριτική συμπεριφορά όταν παρουσιάζονται τέτοια κρούσματα, αποφεύγοντας τον στιγματισμό ή την άδικη επίρριψη ευθυνών, δεδομένου ότι κάτι τέτοιο θα μπορούσε να προκαλέσει μεγαλύτερες εντάσεις και πιο ακραίες συμπεριφορές που μπορεί να περιπλέξουν χειρότερα ακόμη και τις σχέσεις των παιδιών με τους γονείς τους
Ο κοινωνικός διάλογος υπό το πρίσμα της επιστημονικής έρευνας – και των δραστηριοποιημένων κοινωνικών δικτύων – φαντάζει ως η πιο ουσιαστική λύση με στόχο την επιμόρφωση και ευαισθητοποίηση των εκπαιδευτικών, καθηγητών ειδικής αγωγής, μαθητών, γονέων και ολόκληρης της κοινωνίας. Κλείνουμε τη πόρτα στη βία, ανοίγουμε παράθυρο στη κοινωνία. Ελάτε να μιλήσουμε!

Σπύρος Κάνιουρας από ΤΟ ΒΗΜΑ

Ελάτε να γιορτάσουμε μαζί...

Η νέα γενιά μπορεί...

Το σημείωμα που άφησε πίσω του χθες ο αυτόχειρας της πλατείας Συντάγματος πρέπει να μας προβληματίσει όλους. Ιδιαίτερα τη νέα γενιά. Σ' αυτή εναποθέτει τις ελπίδες του. Αυτή μπορεί να απονείμει δικαιοσύνη για όσα φοβερά και τρομερά βιώνουμε τα τελευταία δυο χρόνια... Ανθρώπινη φωνή απόγνωσης. Η θυσία του ας γίνει μάθημα σε όλους εμάς που δεν τολμούμε...

Ενδιαφέρουσα συζήτηση στη γειτονιά

Για την 25η Μαρτίου

Μια πρόταση για την Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης

Μας ενδιαφέρει η γειτονιά μας...

Ζητήματα εκπαίδευσης...

Θα δούμε άραγε και αλλαγές;

Σε αναμονή του ερχομού του νέου υπουργού Παιδεία... Δημοσιεύουμε την είδηση από τις εσωτερικές σελίδες του ΕΘΝΟΥΣ. Μπορείτε να κλικάρετε πάνω στη φωτογραφία και να τη μεγαλώσετε προκειμένου να διαβάστε πιο άνετα το δημοσίευμα.

Δεν είμαστε ωστόσο αφελείς να πιστεύουμε ότι στον καιρό του ΔΝΤ, ένας άνθρωπος, όσο καλές προθέσεις κι αν έχει μπορεί να κάνει τη διαφορά.

Εμείς θα παρακολουθούμε το έργο του και ελπίζουμε στα όσο το δυνατόν λιγότερα λάθη...

Υπουργός Παιδείας ο Γ. Μπαμπινιώτης

Μίνι ανασχηματισμός προέκυψε στην κυβέρνηση. Ο υπουργός Ανάπτυξης Μιχάλης Χρυσοχοΐδης είναι, όπως αναμενόταν, ο νέος υπουργός Προστασίας του Πολίτη, στη θέση του Χρήστου Παπουτσή, ο οποίος παραιτήθηκε από τη θέση αυτή προκειμένου να διεκδικήσει την ηγεσία του ΠαΣοΚ.

Ο κ. Χρυσοχοΐδης θα είναι πλαισιωμένος από δύο υφυπουργούς: τον νυν υφυπουργό Μανώλη Όθωνα και τον μέχρι σήμερα γενικό γραμματέα, Λευτέρη Οικονόμου.

Η κυβερνητική ανακοίνωση επιβεβαίωσε επίσης τις πληροφορίες των τελευταίων ωρών για το πρόσωπο που θα αντικαταστήσει τον κ. Χρυσοχοΐδη στο υπουργείο Ανάπτυξης, Ανταγωνιστικότητας και Ναυτιλίας: Πρόκειται για την Άννα Διαμαντοπούλου.

Τη θέση της κυρίας Διαμαντοπούλου στο υπουργείο Παιδείας καταλαμβάνει το πρόσωπο-έκπληξη του «μίνι ανασχηματισμού», ο καθηγητής Γιώργος Μπαμπινιώτης.

Σύμφωνα με πληροφορίες, ο προερχόμενος από τη ΝΔ, αναπληρωτής υπουργός Παιδείας Κωνσταντίνος Αρβανιτόπουλος, φέρονταν απρόθυμος να αναλάβει καθήκοντα υπουργού λίγες εβδομάδες πριν από την (θεωρητική μέχρι στιγμής) ημερομηνία των εκλογών.

« Δεν πάω για να παραστήσω τον υπουργό, ούτε να φτιάξω όνομα» δήλωσε στον Βήμα 99,5 ο κ. Μπαμπινιώτης, σημειώνοντας ότι ο πρωθυπουργός Λουκάς Παπαδήμος επικοινώνησε μαζί του την Τρίτη και, αφού συζήτησαν ορισμένα ζητήματα, αποδέχθηκε την πρόταση.

«Ζήτησε να βοηθήσουμε σε αυτές τις δύσκολες ώρες και να δημιουργήσουμε ένα θετικό κλίμα στην ελληνική κοινωνία. Η άρνηση δηλώνει πράγματα που δεν θα ήθελα να συνδεθούν με το όνομά μου» τόνισε ο κ. Μπαμπινιώτης.

Είπε, επίσης, ότι πιστεύει σε μία κυβέρνηση τεχνοκρατών, τύπου Μόντι. «Πιστεύω ναι, ότι υπάρχουν άνθρωποι που θα μπορούσαν να βοηθήσουν, αλλά θα πρέπει να υπάρχουν συγκεκριμένες προϋποθέσεις, που δεν νομίζω ότι είναι εύκολο» ανέφερε.

Μια εκδήλωση που αξίζει να δούμε

Αχ εκπαίδευση τι σου ΄μελε να πάθεις

Παρακολουθώ τα ζητήματα όπως παρουσιάζονται από τις εφημερίδες. Σήμερα δύο, η ΑΥΓΗ και ο ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΤΥΠΟΣ ασχολούνται με τις πανελλαδικές εξετάσεις. Υπάρχει θέμα; Μάλλον, για να “παίζει” το θέμα σε τόσο διαφορετικές εφημερίδες.

Ας δούμε τι λένε ΕΔΩ κι ΕΔΩ...

Οι φόβοι μας για το αύριο...

Διαβάζουμε στον σημερινό ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΤΥΠΟ το πρωτοσέλιδο και οι εμπνευστές του καταφέρνουν να μας γεμίσουν τρόμο... Όχι πως δεν το ξέραμε, αλλά παραπάει... Αφορά το μέλλον των παιδιών μας και μεις, ως γονείς, καθόμαστε με τα χέρια σταυρωμένα, απαθείς παρατηρητές μιας κατάστασης πολύ δύσκολης...

Πού είναι οι οργανωμένοι φορείς; Η Ένωση Συλλόγων Γονέων της περιοχής μας γιατί δεν συντονίζει τους Συλλόγους των σχολείων, όπου υπάρχουν; Μια στοιχειώδης αντίσταση είναι επιβεβλημένη. Μη μας πάρει από κάτω το γεγονός ότι δεχόμαστε, ως εργαζόμενοι, μια ενορχηστρωμένη επίθεση. Τέτοιες ώρες πρέπει να εκδηλώνουμε οργανωμένα την οργή μας...

Χοντρό πολιτικό δούλεμα...

Ναι, λένε ότι καταλαβαίνουν εκεί στο υπουργείο Παιδείας τι συμβαίνει... Ναι, κάνουν δηλώσεις... Νομίζουν ότι δεν θα ελεγχθούν από κανέναν. Αλλά δεν είναι έτσι... Τους παρακολουθούμε και θα τους κρίνουμε αυστηρά για τον διπλό λόγο τους.

Στις φωτογραφίες, επάνω το πρωτοσέλιδο της 23/02/2012 και κάτω της 24/02/2012 από την εφημερίδα ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ.

Πάμε κι εμείς Ακαδημία Πλάτωνα;

Βοήθεια στους γονείς

Μην πείτε τώρα εμείς έχουμε μεγάλα παιδιά και δεν μας αφορά μια τέτοια συνάντηση... Ίσα -ίσα, εμείς έχουμε μεγαλύτερο πρόβλημα να κατανοήσουν τα παιδιά μας τι συμβαίνει γύρω μας και μέσα στην οικογένεια τέτοιες δύσκολες ώρες...

Κακοκαιρία, το πάει για χιόνι;

Δύσκολες ώρες περνάμε στην Αθήνα. Πολλά σχολεία παραμένουν κλειστά. Εδώ το χιόνι που πέφτει είναι λίγο, αλλά η παγωνιά “τσουρουφλίζει”. Δείτε ΕΔΩ τι συμβαίνει αλλού. Κουράγιο, μέρες είναι, θα περάσουν...

Βίντεο, γροθιά στο στομάχι...

Το βίντεο αυτό το βρήκα στο internet και δυστυχώς αποτυπώνει μια κατάσταση που ζουν πολλές οικογένειες ύστερα από την εφαρμογή των μέτρων του μνημονίου. Καλό είναι πάντως να τα ξέρουμε και, κυρίως, αν διαπιστώσουμε ανάλογες καταστάσεις στο δικό μας το χώρο να βοηθήσουμε όσο πιο διακριτικά γίνεται. Γιατί και η αξιοπρέπεια είναι πολύ μεγάλο πράγμα...